等了三個月，終於等到了。

就是等這本樂譜(真的拍得很爛...)，等了三個月

之前買烏克麗麗給寶寶，就一直在找烏克麗麗的譜，最後大部份都是找吉他譜來用，反正只要知道和弦就ok了。這一本宮崎駿卡通的烏克麗麗譜集，是上網看到有人介紹，我就去博客來找，但是已售完，就跑去誠品問，誠品說可以代購，就從9/25委託代購，一直等、一直等，等到已經三個月還沒通知領書，乾脆再跑去誠品看看，結果竟然在架上看到，就拿著代購單問小姐，書來了沒？(很壞心吧)，結果小姐在後面櫃子裡找了半天，找不到，還問我收到通知了嗎？我就說沒有！她一臉無奈正要唸我說：還沒通知就表示還沒來...，我馬上接著說，怎麼架上已經有一本了？她非常驚訝地直呼怎麼可能？還要我拿到櫃台讓她查查...，可能是她的代理人疏失吧，總之，我就把這本買回來了，675元，算合理的價錢啦！

一開始有幾頁的基本教學，雖都是日文，但看圖還大概知道說什麼，然後才發現，我們調音都調錯了，雖然知道由上而下是G-C-E-A，但sol應該是低音的sol才對，結果我們都調成高音的sol了。真的還是需要看點書才行。

後面就都是卡通裡出現的歌，有用和弦的：

也有彈單音的：

不過我還得花點時間來研究這要怎麼看，搞清楚之後再來教寶寶。

這下慘了

慘案即將要發生了...

之前辛辛苦苦繡的錢包，今天忽然發現底部的地方，有好幾處的線都斷了，露出白白的塑料布了啦！紅色圈圈處是特別嚴重、特別明顯之處：

換個角度看，更明顯吧，這下真的慘了，蓉蓉小潔的功課表還沒完成，現在又正在計劃A5 size的萬用日誌，看來可能要優先插隊再繡個新的錢包才行。

不過也得想想，繡好之後，要怎麼使用，或是要再採取什麼強化措施，才不會再發生相同的慘案。

7-11踢踏舞公仔

7-11這一期的活動是30元集一點，集滿60點可免費換一個踢踏舞公仔，但是要60點等太久，也可以用30點加39元來換購。前兩次都換到小桃的，集滿第三張時，還跑了四間7-11都沒貨，最後在第五間店才換購到，一回家寶寶就趕緊打開來，竟然是隱藏版(特別版??)的Open將耶...，真幸運，不過我還覺得原來普通版的open將比較漂亮。對了，這一系列的公仔，除了單隻會跳踢踏舞之外，把大家連起來之後，只要按隔一個鈕，就會全部的人都一起跳，真神奇。

聖誕節快到了

新光三越的聖誕樹架起來了，提醒大家聖誕節快到了呢！

新電池

因為家裡大搬風，東西搬來搬去，不知怎的，手機的備用電池不見了，礙於原廠電池一顆要500元，做為備用電池，500元的代價有點高哩！所以上網買了一個比原廠容量(970mAh)更高的電池，收到後，覺得...

有點擔心，因為好粗糙喔，外皮感覺就是一層塑膠膠帶包著，我還不小心撕開後又趕快貼回去。老公說是不是山寨電池啊？的確不是原廠的，可是它是made in Taiwain的勒，不是大陸製的。

充電時還好並沒有發熱，不過還是有點擔心，會不會在講手機時忽然自燃或爆炸啊???

莫非定律

莫非定律，維基百科如是說：
http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%91%A9%E8%8F%B2%E5%AE%9A%E7%90%86

我對莫非定律深信不疑，倒不是想把過錯怪罪給別人或是莫非先生，而是覺得這個莫非定律太妙了，應該是說將生活上會發生的事，以心理學及機率的角度，再化成這所謂的定律，不知道會不會有些人會因這定律而自怨自艾？但我倒是以幽默的角度來看它，常常為此而哈哈大笑哩！

曾在網路上看到，林清玄曾為朋友寫了幅對聯，上聯是『常想一二』；下聯是『不思八九』，是因為『不如意事，十常八九』，林清玄要大家常想想快樂的事，不要想不如意的事，所以莫非定律之於我，就是把不如意事當成莫非定律的驗證，而哈哈大笑帶過。


莫非定律前十名：

1.Notheing is as easy as it looks.
萬物皆比表象難

2.Everything takes longer than you think.
凡事耗費的時間都比原先料想的長。

3.Anything that can go wrong will go wrong.
可能會出錯的地方定會出錯。

4.If there is a possibility of several things going wrong, the one that will cause the most damage will be the one to go wrong.
如果有好幾件事都有出錯的可能，定會出錯者就會是可能造成最嚴重損失的那一個。

5.If any things simply cannot go wrong, it will anyway.
鐵定不會出錯的的是一定會砸鍋。

6.If everything seems to be go wrong, you have obviously overlooked something.
如果事事乍看順利，那顯然是由某個地方沒有注意到。

7.Nature always sides with the hidden flaw.
所有的隱藏缺陷都會因為各種自然因素而被暴露出來。

8.It's impossible to make anything foolproof because fools are so ingenious.
要把所有東西都弄得萬無一失是不可能的，因為蠢蛋都太天才了，肯定會搞砸。

9.Where you set out to do something, something else must be done first.
每當你準備要做某件事時，就會有另一件得先處理的事情冒出來。

10.Every solution breeds new problems.
每一個問題的解決都會引發新的問題。

雪糕巧克力迷你桶

無意間發現這個：


可愛吧，巧克力就做成雪糕的樣子，包裝也很可愛，就像一小盒冰淇淋似的。

打開蓋子，裡面只有五顆(很貴)...

而口味有四種：柳橙、薄荷、覆盆子、香草

打開小包裝，是雪糕形狀的耶～真可愛..

不過這一小桶，真的非常不便宜，盒蓋直徑7.5㎝、高7㎝，裡頭才五個，售價竟要95元，很貴吧，不過還算好吃啦！

種櫻桃─Part Ⅲ

等了一個半月，怎麼都沒有任何動靜，有些放棄了，只好擇良辰吉日(就是今天啦)，行刑！！就是把它倒掉的意思啦，倒掉前用竹筷子挖看看，結果什麼都沒有，連之前發出來的芽都不見了。種櫻桃宣佈失敗...，這好像是我第一次種失敗的案例。

手帳╱行事曆

每年到了這時候，各書局都會有手帳╱月曆展，我每次都會在這方面花不少錢，原因之一是這些東西不知怎的，都不便宜；原因之二是不知怎的，我特別愛用這些東西，而且還每種都想要。有時覺得圖案很可愛，就很想要、有時覺得功能很多，也很想要、有時又覺得現在用的這一本太重，又想換成小巧一點的、有時又覺得太小本寫不下，又想換一本大一點可以記很多事的，等到換大本一點時才發現，根本沒有什麼事可以記，所以幾乎都是空白的...很矛盾吧...

所以，目前我有的本子是：(難保到年底前不會改變)


自己私人的一本：

我喜歡龍貓，今年狠下心來買了這一個，可是不喜歡裡面本子的格式，所以抽換掉了：

昨天才買想在公司用的： 厚厚的一疊，上頭還寫說是Paper Mousepad哩

裡面的樣子：

還有就是ｎ年前(ｎ>10)郵購買的鋁殼記事本，每次帶它去開會，總開玩笑說，如果一言不合，可以用它來打人，包準打得頭破血流，我是蠻喜歡這個的，但是缺點是內頁都沒有可愛圖案的、真的要記公事的話，有時候又太小本不夠記。

內頁：

它有幾個特殊設計不錯，一是有專門放筆的地方：

二是左邊內側有兩個可放名片的格子：

三是右側內嵌計算機，本來以為是電池沒電了，換了電池之後才發現是已經壞掉了。

也許發出這篇文章後，就要把它丟掉了也不一定，因為它常處於被冷落的狀態，久久才拿出來用一下，雖然如此，每年還是不斷地尋找這種聖經版大小的內頁，很矛盾吧！

杯墊

阿婆搬來跟我們住，所以大家的東西都搬來搬去的，忽然看到數年前繡的杯墊又跑出來了(之前不知放哪去了)，就拿到公司用囉～，仔細一看才發現，這兩個杯墊，是用斜針繡，就是只有左下右上一針，而不是打叉叉的針法，所以線要粗一點才會有豐厚的感覺。
這是小狗，已經被用得髒髒的，週圍還有茶漬呢！不過還是很可愛。

小貓：

已經忘了這個材料包是哪來的了。

萬聖節公主禮服

由於去年的塑膠袋公主衣大受好評，可參閱去年三寶家庭網誌(http://baby.welcome.idv.tw/page_AW2008102602.htm)，加上今年是最後一次萬聖節遊行(因為小學以後沒有這樣的活動了)，所以還是自己做，用不著去買。一樣是塑膠袋公主禮服，不能和去年相同，造型上要有點變化，決定做兩層式的娃娃裝。

這一件是蓉蓉的：

這一件是小潔的：

再去大創買裝飾用的彩帶，Bling、Bling的：

將彩帶貼上、貼上些手機裝飾用的假鑽，再加上肩帶就完成了：



小潔試裝照，把去年留下來的髮飾及自己做的項鍊還有糖果籃再拿出來用：

蓉蓉試裝照，她自己擺出學舞蹈時的姿勢：

芬蘭孩子上才藝課嗎？

之前在親子天下看到陳之華這篇文章，真的深有同感，我也覺得讓孩子們去學打擊樂，不是想讓他們變成名音樂家、名歌星，只想培養興趣、或是未來他們自己想要對音樂有更深著墨時，這是一個基礎，就像我小學時有學鋼琴，國中時就停下來了，其實在學的時候，並不是很enjoy在其中，而是有被迫練習的感覺，但是現在回想起來，雖然現在我也彈不出幾首曲子，甚至不敢跟別人提起我學過鋼琴(因為怕有人會叫我彈來聽聽)，不過仍感謝有那一段時期，讓我在現在想玩任何樂器都不覺困難，玩什麼都能上手，不用花錢去學。

原文出處：親子天下 http://parenting.cw.com.tw/blog/blogDocDetail.do?blogDocId=15

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芬蘭孩子上才藝課嗎？ 2008/09/05

「才藝」興趣化，「興趣」生活化，在北歐各國不流行上才藝課，找到自己一生喜愛的興趣、活動，才是最重要的。 大女兒四歲時，我們正好搬回台灣三年。那段期間女兒開始接觸音樂和律動，學了鋼琴，也進入弦樂器的世界。有朋友劈頭問說：怎麼你們都逃不過「學才藝」的迷思？
我笑笑，心底並不認同這一頂「學才藝」的帽子。因為我從來都不認為音樂是需要用特別眼光看待的才藝，而把音樂、藝術、運動、閱讀等等，都看成像是飲水、空氣一般，人人皆可賞識、得以享受，不僅是生活教育的一環，更是終身賴以怡然自得的養分。它們，是孩子「四育均衡」不可或缺的基礎。
為孩子的平衡人生播下種子 對於重視教育初衷的國家，這些被冠上「才藝」的各類活動領域之廣，事實上涵蓋了人生各個基本層面。但它們是每個孩子與家庭，可以按照興趣、費用、時間等不同考慮，自行去開發選擇，學著玩、學著喜歡。只要學習的出發點正常、初衷正確，孩子們從年幼期間的廣泛接觸，將會為他們尋覓到合適的興趣，並發展成為人生的樂趣。
這樣的想法，是為孩子播下平衡人生的種子，而不會陷入大家口中趕流行的「學才藝」迷思。 住在台灣的三年期間，我聽過一位先生對妻子說：「孩子學那些才藝都沒有用！學電腦、英文、數學這些有用課程的錢，我出；那些沒有用的，你自己去想辦法！」也經常聽到人們嘆氣說：「現在的孩子真可憐，要學這麼多東西。」
在各種質疑、不解的話語之下，我還是讓兩個女兒一一接觸了不同的「才藝」活動。因為我相信這對她們人生的啟蒙，有絕對的幫助。她們悠然其中的喜樂，成為我最大的安慰與鼓勵。

為了興趣不是為了才藝

結束三年在台灣的日子，我們搬遷來到芬蘭。五年多來從國際學校到芬蘭學校，我發現一個「真相」：孩子在課餘、假日「玩才藝」，絕不是台灣人的專利。有很多歐、美家庭的孩子，從小就徜徉於各式音樂、藝術、舞蹈、運動之中。但是，這些我們視為額外加諸於孩子身上的「才藝」，他們卻稱之為Hobby！（翻譯得貼切一點，就是「興趣」）我心底大聲讚好！
在芬蘭，可以看到嬰兒在零歲時期就跟著父母上音樂班；三、四歲時，已摸過多種不同樂器，開始了音樂啟蒙；五、六歲以後，很有自信的對父母說：「我要學吉他！」
你看到的芬蘭孩子，不是只上繪畫課，還學建築、做模型。芬蘭的男孩，三歲不到就興致勃勃的打冰上曲棍球；芬蘭的女生，小小年紀就穿戴全套滑雪裝備，在雪地中玩越野滑雪、下坡滑雪、滑雪板……。 於是，你會問著芬蘭的父母說：孩子有哪些「興趣」啊？他們喜歡上哪些「興趣」課？而不是問「才藝」。這「興趣」兩字，不僅少了「為學而學」的壓力，也少了「才藝」背後那種相較高低的競爭心態。
興趣，有數百種選擇，人人皆有，沒有誰強、誰弱、誰行、誰差。擅長者最後可以將興趣發展為專業，業餘但樂此不疲者，也學會終身玩賞並藉此陶冶性情。
任何有機會長期接觸不同興趣課的孩子，會自然體會到，所有的事物非一蹴可幾。無論藝術、音樂、運動、舞蹈的養成，需要的都是時間與耐心，只有一點一滴的增加，才能真正累積實力，沒有三年五載的長期澆灌，難以成形。 所以，它們比起智力學業養成所需要的精神力氣，絲毫不遜色。孩子藉著學習這些智育之外的不同領域，平衡的接觸、了解到人生長路，其實可以拓展得更寬闊、更有趣。
在孩子小的時候，就給予不同面向的啟發，這樣的「興趣」學習與啟蒙模式，從冰島、瑞典到芬蘭等北歐國家都大同小異，也一代接一代的付諸實現。

找到自己喜愛的活動

讓孩子學習人生的不同領域，到底要從「興趣」還是「才藝」的角度來看呢？我想，真正的差別，或許就在於為什麼要引導孩子接觸學習？如何做才不會給孩子過多的壓力？父母的態度與期許、社會對「才藝」的看法、孩子是否打從心底開懷的去學，將是影響孩子學習這些課程的關鍵。
芬蘭的孩子，在課餘之暇玩很多東西，興趣課相當廣泛。距離首都赫爾辛基六十公里外的羅亞市（Lohja）教育官員雷柏（Juha Lemberg）曾對我說：「我們希望孩子對各種事物都有熱忱，希望孩子至少下課後會有一項興趣，因為那是對於自己生命與人生的啟發。」
擁有四個孩子、依舊年輕動人的冰島大使夫人古德倫（Gudrún Sólonsdóttir）告訴我：「我們冰島的孩子，小時候就接觸許多興趣課。」我問：「學習那些事物的目的是什麼呢？」她說：「就是好玩。同時也找出適合自己一生喜愛的活動。」 以運動來說，芬蘭的國家運動是冰上曲棍球，大多數孩子，男女生都有，從三、四歲起就開始穿上溜冰鞋，拿著冰球棒在溜冰場上飛馳玩樂。大女兒在音樂學院大提琴老師的十二歲兒子，除了是大提琴好手外，更是校外曲棍球隊的一員。
以音樂來說，芬蘭的女孩除了我們所熟悉的鋼琴或小提琴之外，還有更多專精於爵士鼓、小號喇叭、電吉他等等。 我曾經在音樂學院等女兒下課時，遇見一位留職停薪、帶著娃娃來上零歲音樂律動班的國際關係學者；也碰過一位瑞典經濟學院教授，等學習小喇叭的女兒下課。
或許有人會好奇的問：是不是因為這是首都赫爾辛基的關係？其實，在我走訪芬蘭各地的過程中，就發現芬蘭孩子幾乎都會去找尋自己的生活興趣。就這點，芬蘭城鄉差距並不大，家長與孩子的同理心相似。再偏遠的小鎮，一樣有音樂、藝術與運動等的種子，播在下一代的民族幼苗心田裡。 我們會感慨孩子很可憐，要學這麼多東西，是因為學習的初衷與立意，被升學壓力與「有沒有用」的心情給扭曲了，更因為過度趕場，而使孩子沒有足夠的空間與時間來體驗、咀嚼。
如果學習音樂，是為能彈奏出樂曲的音樂感，是為了找尋自己與音符之間的心境接連，而不是為了趕進度、一較高下、炫耀技法巧手，孩子心中那份與音樂的關係，就會自然的被啟發，也更能找到適合彈奏的樂器、曲目，並學會去欣賞。不僅欣賞別人，也欣賞自己。 孩子學到終身都能樂在其中的知識與「興趣」，一直是芬蘭在各種教育面向所堅持的精神，各式學科的老師也以這樣的思維，教導與引領學生。
搬來芬蘭的前四年半裡，兩個孩子陸續上過長時間的游泳、網球、花式溜冰等不同的運動課程。一直到第五年，因為課程與其他活動時間表有所衝突，才決定暫停、調整作息大半年。 結果，大女兒不只一次抱怨說：「媽咪，我沒有額外去運動是不行的！」「媽咪，我的同學都覺得不可思議，我怎麼會停下來了！」「媽咪，我除了要會音樂之外，還希望有足夠的運動細胞。嗯，我暑假可以去學駕風帆船嗎？」

培養一生都樂此不疲的興趣

其實我心裡也曾問過：他們真的學太多了嗎？芬蘭人都知道，冬天這麼長、這麼冷、這麼黑，不培養一生都樂此不疲的興趣，如何度過漫漫冬季長日？在此度過第六年的我，的確心有戚戚焉。 人生，再多的學習都不為過，只要在學習初衷與立意上走對，無論是打鼓、游泳、跳水、滑雪、高爾夫球、網球、足球、跳舞、彈琴、划船、騎馬……培養一生都樂此不疲的興趣，樣樣都好。但如果學習只是為了較勁、為了競賽，再美好的人文與興趣，都將變調與變質，成為讓人詬病、疑慮的「才藝」。
「才藝」興趣化，「興趣」生活化，是北歐各國對待這些課程的態度，因為這關係著下一代能不能健康、平衡的學習與成長。
環境，使人的成長，總會有所不同。芬蘭學校的上課時間不長，下課後孩子各自發展屬於自己的「興趣」。芬蘭孩子下課不用趕著補英文、補數學、上各種智力的課輔，反倒為自己的人生，學了各種各樣好玩的興趣課。 有時，我不免半開玩笑的跟芬蘭人說，你們孩子的「興趣」真不少啊！

加入噗浪

這兩個月，老是看到老公在玩開心農場及噗浪，說實在的，覺得有些不滿，總覺得都在玩不做正事，所以有些抗拒，像之前有同學一直發mail說在facebook中找我，我就是不肯加入。前兩天去看老公噗浪，一進去就看到邀請的畫面，想想有時也想在老公的噗裡留言，就申請了，昨天才想說不要放進Blogger裡，感覺畫面太醜，才經過一天，就又改變主意加進來了。什麼才剛加入噗浪，師父就找到我了，真是可怕，不過有新朋友還真高興…嗯~怪怪的，應該說是噗浪裡的新朋友、現實世界的老朋友，^-^。

自製樂器

老公提醒，我們家的樂器中，還有很多是自製樂器，所以要另闢專文來介紹自製樂器：

阿哥哥鈴(Agogo Bells)，是寶寶第一次上台表演的曲子─Let's Samba，所負責的樂器，為了在家練習方便，爸拔和寶寶兩人利用優酪乳瓶＋曬衣架，再用補土固定，就完成了這個阿哥哥鈴。

也是為了打擊樂教室辦的聖誕活動，三寶要表演合奏─地球朋友，這是純打擊樂器加上歌詞的一首曲子，而且要展現我們自製樂器的功力(就是愛現啦)，所以三個人拿的樂器都是自製的喔。
寶寶拿的是裝月曆紙筒裡面放小石頭做成的大型沙鈴：

蓉蓉拿的是金屬泡沫紅茶器做成的...嗯...像三角鐵功能的樂器：

小潔拿的是手鼓，本來一點概念都沒，無意間發現王心凌Woosa Woosa MV中的手鼓，可愛極了，爸拔就用兩個塑膠花盆底部對接，然後一面開口綁上透明塑膠布、另一面是我DIY用的人工皮，然後小潔自己貼上花樣就完成這樣一個手鼓，表演當天主任還特別問這個鼓是怎麼做的呢！

三個人正式表演的照片：

還有為了讓當時還沒有打過大木琴的蓉蓉適應立奏木琴，爸拔特地做一個大木琴，只是用來練練鍵距，並不能打出高低音，還有練習適應沒有音名在上面的木琴。因為平常練習的小鐵琴上有刻音名，所以大部份的小朋友一開始都不是認Do Re Me的位置，而是看C=Do、D=Re，所以一旦沒有音名，反而不知道Do在哪裡了

這是最近寶寶做的『金屬沙鈴』，應該說是代替金屬沙鈴

我們家的樂器

這是什麼？吉他嗎？咦？吉他不是六條弦嗎？怎麼這個只有四條弦？

這是我買給寶寶的烏克麗麗(UKULELE) ，另有一說法叫夏威夷吉他，寶寶因為去年迷上了海角七號裡的『阿嘉』，也想學他彈吉他，就一直吵著要我買吉他給他，他想像阿嘉那樣彈著吉他唱無樂不作，不過我說現在彈吉他還太小，抱不住，手可能也按不到和弦，國中以後再買好了。後來無意間發現了烏克麗麗，就決定如果他達成某個任務，就當成挑戰成功的禮物，他現在已經會彈單音的『小星星』、『生日快樂』，彈和弦的『微風吹過原野』(或稱為紅河谷)、『再會吧原野』 ，這張照片很有夏威夷的Fu對吧???

看到了沒？就是這麼小巧可愛的吉他，可愛的東西我是不會放過它的...而且我還想買鳳梨形狀或奇異果形狀的哩！只可惜太貴買不下手。看著哥哥彈挺有趣的，小潔也吵著要學，她現在會彈單音的『小星星』，和弦部份她還沒辦法，手太小按不到。

看著他們在玩烏克麗麗(其實我也在玩)，忽然想起來，家裡的樂器還不少哩！
有三寶他們去上朱宗慶打擊樂的書包樂器：鈴鼓、響板、手搖鈴、玩具槌、高低木魚、沙鈴：

還有立元拿回來的電子琴，這是因為我哈鋼琴很久了，因為貴而且家裡真的放不下一台鋼琴，所以我就跟立元要婷婷沒在彈的電子琴。這是我在彈的，小朋友通常只是跑來玩一下它的伴奏功能，或是用一指神功彈出他們在朱宗慶學到的曲子而已。

還有我的陶笛們：

來個特寫，這是我最常吹的腳丫子陶笛，是SE調的，我喜歡造型特殊的陶笛，可是有的是四孔的，孔數太少能吹的曲子也少，我就沒有在看四孔的，不然會一直買一直買，變成在收集陶笛了。

另外這個是蠻早前，在買到腳丫子之前，在金山街上看到好可愛的草莓，忍不住就買了，也許就是這個契機，讓我想再去找更特殊的陶笛，所以才找到腳丫子的，這個草莓陶笛，好像是G調的。

接下來這個是在書店買的塑膠12孔笛，想說受限於六孔笛，很多曲子還是無法吹，所以想試試槍型笛，先在書店買個便宜的試吹看看，以後會吹了才再去找好一點的，不過買了很久，好像沒用它吹出一條曲子來過，不過今天倒是拿出來把玩一下，順手就吹了一下我最熟的曲子：龍貓，好像12孔笛也沒想像中難吹。

此外，為了小朋友們方便在家裡複習朱宗慶的功課，還準備了有鐵琴：

有小鼓練習板：

還有木琴，也是我去找來的，其實我比較喜歡木琴，不過小朋友們都喜歡鐵琴，但一樣礙於價格太貴、也沒地方放那麼大台的木琴，所以只好買這小木琴，當初去試打時有些失望，音色差太多，不過還是很想買，因為有很多合奏曲是木琴和鐵琴都有，現在寶寶和蓉蓉都是先修班，可以兩個一起合奏了。

還有還有，我還有手鐘，我也是被手鐘深深吸引，但不知為什麼這個通常都是教會在演奏聖歌時用，其實我還蠻想訓練三寶演奏手鐘，哪天有機會可以表演一下，滿足我這個馬麻的虛榮心呢！

整體來說，我有時覺得我好像很容易被某個樂器所吸引，就會想要買來玩玩看，這些樂器，我都會玩，不過都只會那麼一兩首曲子，覺得我好像是在收集樂器喔，有關音樂學習這件事，我有很多想法，另篇再說。